Trata-se de aspectos intra e extra-escolares que podem ajudar a definir o grau de eficiência da escola, denominados indicadores de qualidade da escola.
Acredito que não existe uma única receita, mas podemos reconhecer alguns indicadores no trabalho da escola, que podem ser tomados como referência para a caracterização do grande desafio de coordenação de esforços em busca de uma educação de qualidade.
1 - O cuidado pelo espaço educativo.
A escola promove a cooperação, o respeito e a alegria no dia a dia escolar. Suas regras de convivência são claras e sustentam um processo disciplinado de estudo e trabalho;
2 - Foco na prática pedagógica.
O objetivo principal é fazer com que os alunos aprendam bem e sempre, usando o erro como fonte de aprendizagem, promovendo o desenvolvimento das potencialidades de cada um .
3 - Monitoramento.
A escola usa a avaliação como ferramenta no progresso dos alunos, na atuação de seus profissionais, melhoria de seu projeto político pedagógico.
4 - Condições de trabalho.
Espaços educativos organizados, flexíveis com recursos e materiais didáticos adequados às necessidades do ensino.
Adriana Lima
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